廈門大學馬克思主義學院博士生導師、中國特色社會主義研究中心首席專家兼執(zhí)行主任馮霞教授：

廈門紅色資源具有時間跨越度大、空間集中度高、典型代表性強等特點。我們應該充分發(fā)揮廈門紅色資源貫通百年黨史的優(yōu)良稟賦，充分利用紅色資源與文旅資源高度集中的現(xiàn)實優(yōu)勢，探索地域特色與紅色文化的深度融合之道，使廈門城市自帶的“流量”更好地轉(zhuǎn)化為紅色資源實現(xiàn)功能的“增量”，把一般文旅的熱門“打卡點”建設成紅色文化傳播的“根據(jù)地”。

廈門市紅色文化研究會會長、廈門大學人文學院歷史系主任張侃教授：

弘揚紅色文化具有戰(zhàn)略前瞻意義。紅色文化建設作為一項重要的社會工程，一是要保證紅色文化的歷史真實，二是要維系紅色文化的神圣儀式，三是要培育紅色文化的情感結構，最終通過大眾實踐的普遍參與，使紅色文化成為中華民族構筑21世紀現(xiàn)代文明的主體性意識的基礎。

廈門市新四軍和華中抗日根據(jù)地研究會常務副會長陳燕飛：

開發(fā)、保護、利用好廈門豐富的紅色資源，讓我們的青年一代能夠在當年先輩們英勇奮戰(zhàn)的地方，追憶先輩的足跡，緬懷先烈們的英勇事跡，激發(fā)革命感情，意義深遠！

集美大學海洋文化與法律學院巨東紅副教授：

青少年是祖國的未來、民族的希望。思明區(qū)青少年黨史學習教育走了一條嵌入式發(fā)展之路，構建了“學?！彝ァ鐣睘橹黧w的青少年黨史學習教育體系；調(diào)查數(shù)據(jù)表明，青少年及其家長對黨史學習教育的滿意度高，積極性高，黨史學習教育對青少年的影響力強。

廈門市群惠小學書記、校長黃堅定老師：

追尋惜芬足跡，傳承紅色基因。群惠小學在開展紅色教育中，取得了三條重要經(jīng)驗：一是榜樣引領，師生共同成長是基礎；二是兒童視角，學生主動參與是關鍵；三是多方參與，社會力量調(diào)動是保障。

廈門大學電影學院副院長李曉紅教授書面發(fā)言：

要繼續(xù)深入挖掘新的紅色歷史資源，要有“廈門出品必屬精品”意識，用電影講好廈門故事，持續(xù)推出精品力作，讓文藝的廈門與英雄的廈門相輔相成，打造紅色廈門新形象！

市政協(xié)薛祺安副主席在論壇中指出：

文化是城市的基石?！笆奈濉睍r期是我國開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，也是廈門抓住發(fā)展機遇、推動文化產(chǎn)業(yè)千億產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展的重要時期。在加快建設體現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展要求的現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的同時，廈門將在高起點建設現(xiàn)代文化強市中，不斷提升群眾的幸福感。近年來，在市政協(xié)文史學委的具體指導下，市社科聯(lián)、社科院積極引導社科專家聚焦學術前沿，關注社會熱點，回應民眾關切，展現(xiàn)人文情懷，積極研究推廣廈門城市文化特色、城市文化地標、文化名人、文化成果，為推進文化強市建設營造了濃厚氛圍、提供了理論支撐以及智力支持。下一步，要繼續(xù)深入挖掘梳理廈門紅色資源，努力探討用好紅色資源、傳承紅色血脈、弘揚紅色文化的方法路徑，不斷擴大廈門紅色資源的影響力，引導全社會更好知史愛黨、知史愛國，以實際行動為廈門建設文化強市做出貢獻，以更加優(yōu)異的成績喜迎黨的二十大勝利召開！

接下來，市社科聯(lián)、社科院在市政協(xié)文史學委的指導下，會同各區(qū)社科聯(lián)，認真吸納專家學者們的意見建議，不斷豐富、挖掘和提升本區(qū)內(nèi)的紅色資源，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，引導全社會更好知史愛黨、知史愛國，為廈門建設社會主義文化強市積極貢獻社科力量。