日前，由廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院高和榮教授承擔(dān)的2018年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目“新時代提高保障和改善民生水平研究”、教育研究院鄭若玲教授承擔(dān)的2018年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目“高考綜合改革試點(diǎn)完善措施研究”、法學(xué)院郭春鎮(zhèn)教授承擔(dān)的2017年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目“大數(shù)據(jù)時代個人信息保護(hù)邊界與策略研究”和公共事務(wù)學(xué)院李丹教授承擔(dān)的2017年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目“習(xí)近平總書記構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想研究”獲得教育部社科司審批通過，順利結(jié)項。

“新時代提高保障和改善民生水平研究”項目于2018年底立項。在項目研究期間，項目組出版40余萬字的《社會福利》著作性教材一部，在《中國人口科學(xué)》等核心刊物上發(fā)表論文近40篇，其中 CSSCI 來源期刊36篇，被《新華文摘》、中國人民大學(xué)書報資料中心《社會保障制度》等全文轉(zhuǎn)載8篇，對民生的前提理解、民生類型的劃分、民生事業(yè)的轉(zhuǎn)向、民生功能的定位、民生水平的測量及民生投入的測算等得到同行高度肯定。提交研究報告3份累計約10萬字，被政府部門采納3篇，為地方政府完善殘疾人兩項補(bǔ)貼政策提供資政服務(wù)。不僅如此，項目組還對福建省上海、重慶、福州、廈門、三明等地民生保障事業(yè)進(jìn)行調(diào)查，形成相應(yīng)的對策建議。該項目最終成果為一部40多萬字的學(xué)術(shù)專著《新時代提高保障和改善民生水平研究》。

“高考綜合改革試點(diǎn)完善措施研究”項目于2018年底立項。在研期間，項目組出版專著2部，在《教育研究》《高等教育研究》上發(fā)表論文70余篇，其中，CSSCI來源期刊33篇，被《新華文摘》《高校學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、人大復(fù)印資料等轉(zhuǎn)載10余篇。階段成果獲得第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎三等獎、福建省第十四屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎和江西省第十九次社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎。研究成果產(chǎn)生了較大的學(xué)術(shù)影響。

“大數(shù)據(jù)時代個人信息保護(hù)邊界與策略研究”項目于2017年底立項。在項目研究期間，項目組共發(fā)表學(xué)術(shù)論文30篇，其中CSSCI來源期刊15篇，論文《數(shù)字人權(quán)時代人臉識別技術(shù)應(yīng)用的治理》被《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》轉(zhuǎn)載，被引用123次，引用率名列第二；《大數(shù)據(jù)時代個人信息問題的回應(yīng)型治理》，被引用 71 次，引用率名列第三。項目組成員就網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)主權(quán)、網(wǎng)絡(luò)犯罪等與課題相關(guān)的研究向各級部門提交多篇資政報告，獲肯定性批示，得到實務(wù)部門高度認(rèn)可。

“習(xí)近平總書記構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想研究”項目于2017年底立項。項目在研期間共發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，被采納報告10多篇。階段成果《論全球治理改革的中國方案》等多篇論文被引超過20次。研究過程中，首席專家先后在省市校層面進(jìn)行 20 多場理論宣講。該項目最終成果為一部40余萬字的學(xué)術(shù)專著《習(xí)近平總書記構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想研究》。 

教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目以解決國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展過程中具有前瞻性、戰(zhàn)略性、全局性的重大理論和現(xiàn)實問題，以及人文社會科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的重大問題和前沿問題為主攻方向。每年評審立項60個左右，資助力度在全國社科類研究政府支持項目中最高。

接下來，學(xué)校在加強(qiáng)有組織科研、注重重大項目培育和人文社科能級提升的同時，也將繼續(xù)加強(qiáng)各類項目中期和結(jié)項管理工作，確保項目高質(zhì)量完成，力爭產(chǎn)出重大標(biāo)志性成果，推動我校人文社科整體研究水平邁上新的臺階。