●林雅荔

　　高校教育工作者應(yīng)始終牢記，共和國是紅色的，紅色江山是革命前輩用鮮血換來的，不能淡化這個顏色，我們應(yīng)利用好紅色資源，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、紅色基因傳承好。紅色音樂文化是紅色文化的重要組成部分，具有啟迪思想、溫潤心靈、振奮人心的作用，能夠充分滋養(yǎng)高校學(xué)生的精神世界，掃除頹廢萎靡之風(fēng)，是優(yōu)質(zhì)的思想政治教育資源。將紅色音樂文化融入高校思想政治教育，能夠有效激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，堅定其理想信念、增強他們的使命感和責(zé)任感。

　　不忘歷史 激發(fā)愛國主義情感

　　紅色音樂文化從誕生至今已有百余年的歷史。它源于戰(zhàn)爭年代，發(fā)展并流行于當(dāng)今和平年代。黨歷來高度重視文藝工作與文化宣傳，將其作為提升國家形象、政治認同素養(yǎng)的重要方式。紅色音樂見證著中國共產(chǎn)黨百年奮斗的苦難輝煌，傳承著黨和人民的深厚愛國情懷與偉大奮斗精神。紅色音樂蘊藏著豐富的黨史知識和教育資源，具有形式質(zhì)樸簡潔、曲調(diào)朗朗上口、內(nèi)容通俗易懂等特征，易于傳唱和推廣。通過紅色音樂能夠更好地讓學(xué)生深入了解歷史，強化愛國主義情感培育。

　　寓教于樂 夯實文化自信基礎(chǔ)

　　在社會主義教育事業(yè)中，美育的重要地位不容忽視。音樂作為審美教育的重要形式之一，有著得天獨厚的優(yōu)勢和強大的感染力。用音樂的形式講述紅色故事，能使思政教育更加形象生動，有親和力。習(xí)近平總書記曾明確指出，堅持不忘初心，繼續(xù)前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。紅色音樂文化繼承和發(fā)揚了中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化和民族精神的優(yōu)秀品質(zhì)。與時代同行、為人民放歌，反映時代主流的價值觀和主旋律，發(fā)揮著傳播文化、繁榮文藝的積極作用，代表了中國優(yōu)秀文化的發(fā)展方向。在高校中推動紅色音樂文化教育，能夠顯著提升大學(xué)生的文化自信，使之充分感受時代的精神力量。

　　振奮精神 引導(dǎo)正確審美觀念

　　隨著社會高速發(fā)展，大眾文化在獲得了空前的繁榮和發(fā)展的同時，也夾雜著個人主義、享樂主義和拜金主義等錯位價值觀，以及一些無病呻吟、消極頹廢的娛樂信息、快餐文化。對高校學(xué)生的思想行為產(chǎn)生誤導(dǎo)，蒙蔽著他們的感官和心靈，導(dǎo)致部分高校學(xué)生道德感、使命感、責(zé)任感缺失。大學(xué)生是國家未來發(fā)展的棟梁和中華民族的希望，需要以高品質(zhì)的精神文化來堅定理想信念、塑造良好道德品格。紅色音樂文化作為時代的號角，傳遞著努力奮斗、積極進取的力量，彰顯了信仰之美與真理之光。紅色音樂文化始終與時代、民族、社會的進步發(fā)展同行，不論創(chuàng)作體裁和表現(xiàn)形式如何變化，總體上都是以謳歌祖國、宣揚正義、催人奮進和贊美生活等為創(chuàng)作特征，能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生啟發(fā)、引導(dǎo)和激勵的作用，引導(dǎo)他們樂觀積極、向上向善。

　　總之，充分發(fā)揮紅色音樂文化的培根鑄魂功能，要站在黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，以高校為重點，積極推動紅色音樂文化融入學(xué)校立德樹人體系，用豐富的紅色音樂文化滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界，幫助其鑄牢理想信念之魂，確保中國特色社會主義偉大事業(yè)興旺發(fā)達，后繼有人。

　　※文章來源：廈門日報；作者單位：集美大學(xué)音樂學(xué)院