●王斌

《習近平談治國理政》第三卷收錄了習近平總書記在全國教育大會上的講話，習近平總書記對當前和今后一個時期教育工作作出重大部署，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，最重要的是把立德樹人作為教育事業(yè)的根本任務落到實處。

著力培養(yǎng)學生深厚愛國情懷

在幾千年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神，它是千百年沉淀下來的對祖國一種最深厚的感情，是一種崇高的思想品德、精神支柱和精神財富。愛國主義在不同的歷史時代有不同的內(nèi)涵和要求。今天，中國特色社會主義進入新時代，新時代賦予了大學生新的使命，就是建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。面對光榮艱巨的歷史使命，作為大學生不能只考慮自我，應該以國家民族利益為重，樹立強烈的愛國情懷，一切以國家為重、以民族為重，在祖國最需要的時候挺身而出，以振興中華為己任，增強中華民族偉大復興的使命感、責任感和憂患意識，關(guān)心社會、國家、國際，關(guān)注政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展方向，維護國家的主權(quán)、統(tǒng)一和尊嚴，任何時候不做有損國家和民族利益的事，把自己的理想與祖國前途結(jié)合起來，自覺融入實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。

著力培養(yǎng)學生誠實守信品德

誠實勞動、信守承諾不僅是為人之道，也是做人成功之道。大學生要把誠信作為立身之本、處世之基。一些不誠信行為，如考試抄襲、更改成績單、貸款不還等，看起來是小事情，如不改變，長期積累，就會在背離誠信的道路上越走越遠，形成不講誠信的惡劣品質(zhì)。要引導大學生應樹立誠信意識，涵養(yǎng)凡事講誠信的為人品德，通過平時一點一滴的積累修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。

著力培養(yǎng)學生崇高奉獻精神

伴隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，一些學校片面注重升學率、注重成績排名，片面注重培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)和能力，唯分數(shù)、唯論文，卻對學生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)重視不足，導致學生過分以自我為中心，對集體、他人漠不關(guān)心，斤斤計較個人利益得失，奉獻精神缺失，甚至冷漠自私。教育戰(zhàn)線要引導學生積極參加社會實踐、志愿服務，養(yǎng)成團結(jié)友善的良好品德，形成樂于助人的行為習慣，培養(yǎng)無私奉獻的崇高精神，努力培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

著力培養(yǎng)學生艱苦奮斗精神

當今大學生生活在物質(zhì)富裕的時代，優(yōu)越的生活環(huán)境和富足的物質(zhì)條件使他們?nèi)狈嚯y生活的歷練、艱苦勞動的鍛煉和堅強意志的磨礪。一些大學生意志薄弱，經(jīng)受不了挫折與失??；一些學生受社會上高消費現(xiàn)象的沖擊和影響，滋生享樂主義、拜金主義，不以奢侈浪費為恥，反以炫耀消費為榮，把穿名牌、用高檔商品當成時尚，貪圖享樂、不思進取、抽煙喝酒、拈輕怕重、怕苦怕累，這種現(xiàn)象不僅與擔當民族復興大任的時代新人要求格格不入、大相徑庭，也讓不少學生家長著急擔憂。教育戰(zhàn)線要培養(yǎng)學生艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、踏實肯干的精神，培養(yǎng)學生百折不撓、自強不息的精神，引導他們健康成長。

著力建設高素質(zhì)教師隊伍

教師是立教之本、興教之源。廣大教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，面對新時代對教育提出的新的更高要求，面對建設社會主義現(xiàn)代化國家對教師隊伍能力和水平提出的新的更高要求，教育戰(zhàn)線必須把教師隊伍建設作為立德樹人的基礎工作，引導教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。廣大教師應深刻學習和領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神，以身作則、為人師表，著眼于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、教育人、引導人、培養(yǎng)人，以良好的思想品德影響學生，以高尚的人格魅力感染學生，以淵博的知識能力教誨學生，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，學而不厭、誨人不倦，把立德樹人根本任務落實在平凡而偉大的工作崗位上。

（作者系廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院思政部主任）